viernes, 3 de mayo de 2013

ANALIZANDO MI RED PROFESIONAL

En el dibujo sobre mi red profesional identifico los grupos con los cuales aprendo y trabajo en la institución educativa en la que me desempeño.
Con las personas que más contacto tengo es con los colegas. las forma de comunicación es generalmente presencial ya que hacen muy poco uso de las tecnologías.
Con los alumnos sucede lo mismo, ellos utilizan un poco las tecnologías pero les cuesta darles un uso académico. 
Lo que pude observar haciendo mi dibujo es que no son grupos aislados, sino que en algún punto se complementan, interactuan. Esa intersección se da a partir de mi, como docente, ya que lo que aprendo con mis alumnos lo transmito amis colegas y lo que se aprende con los colegas aparece muchas veces en el aula con los alumnos. 
MI RED PROFESIONAL ES: un circuito en constante movimiento, dinámico, cambiante... Implica participación, compromiso, abrir nuevos caminos, conocer nuevas personas. 

RECONOCIENDO MIS REDES PROFESIONALES

Es increíble lo complicado que es armar un dibujo de mi red profesional, quedo esto!!!
Es hora de reflexionar


martes, 23 de abril de 2013

TRAL ESCUCHA!!!

TRAL es un espacio de aprendizaje constante e intenso. 
TRAL implica estar conectado y conectarse, sobretodo, con personas con diferentes o iguales pasiones. 
TRAL tiene un estilo de trabajo al cual no estamos acostumbrados y es esto lo que me engancho:

·                     En la segunda actividad hice un balance y creí haberle encontrado un sentido a TRAL, escribí: "Aprendí que no es necesario un aula para compartir conocimientos que solo se necesitan personas que tenga ganas de tejer redes y ampliar esas redes personales". A partir de esto surgieron planteos interesantes de las personas que participan en TRAL, entre ellos se encuentra el análisis de Luz Pearson: "Hay aulas en las prácticas educativas abiertas (como TRAL)? Yo digo que si.  Lo cual me llevo a re-pensar lo escrito y a plantearme nuevos interrogantes.
·                     Entendí que TRAL tiene un estilo de trabajo que rompe los muros del aula tradicional.  Recuerdo haber leído un texto de Marshall McLuhan " El aula sin muros", que en un punto planteaba que los sistemas en línea han cambiado la forma de enseñar y aprender, que esta nueva educación a través de las tecnologías permiten al alumno la libertad de estudiar en su tiempo y a su ritmo, con un profesor que lo guía y lo ayuda.
Pero para que esto se pueda llevarse a la práctica es necesario re-pensar el papel del alumno, del profesor y de la finalidad de la educación. Tarea difícil, ya que el Sistema Educativo está pensado para un aula tradicional. Las netbook están el aula, los alumnos están en el aula, el docente esta en el aula, el desafío es romper los muros del aula y que haya procesos de enseñanza y aprendizaje fuera de ella, como lo hacemos en TRAL.

·                     Lo más interesante de TRAL, lo que más me gusta, son las PERSONAS que conocí en este corto tiempo, que te interpelan, te cuestionan, te estimulan, te inspiran. Personas con intereses a fines o muy distintos. Los conocemos por lo que dicen o hacen, a través de la comunidad G+, sus blog, sus tuit, esta es la carta de presentación y estos son los lugares de encuentro y aprendizaje.

·                     Los obstáculos TRAL tienen que ver con falta de tiempo, porque necesita horas de conexión. Pero para mí el mayor obstáculo fue encontrarle la vuelta, el sentido a TRAL, en realidad todavía estoy en eso, es que no estoy acostumbrada a trabajar de esta manera, entonces cuesta. En cada actividad me fui desestructurando, reubicando, explorando cada vez más, participando cada vez más y eso me permitió ir encontrando el camino.

·                     TRAL…Sigo en la búsqueda!!!!

sábado, 20 de abril de 2013

REFLEXIONANDO SOBRE LO APRENDIDO


Reflexionemos!!!!

  • Aprendí que no es necesario un aula para compartir conocimientos que solo se necesitan personas que tenga ganas de tejer redes y ampliar esas redes personales. 
  • Aprendí para que sirve un blog, utilizando mi propio blog. Aprender haciendo!!!
  • Me sorprendió la cantidad de personas que formamos parte de #TRAL, con diferentes intereses pero en la construcción de un lenguaje común para interactuar y aprender entre todos.
  • Las dificultades se presentan en cada actividad, se superan pidiendo ayuda a través de Twitter, participando en la Comunidad Tral o buscando información en la web. Todavía quedan dificultades por superar!!!
  • #TRAL es un entorno de aprendizaje que permite el contacto con personas con intereses y objetivos a fines. Permite crear una red de contactos profesionales que me aporten conocimientos relevantes, debates enriquecedores, ideas innovadoras. Es un lugar para socializar, compartir y  aprender.  Mucho de lo aprendido se puede aplicar y trabajar con los alumnos, las redes sociales, las comunidades, los blog, facilitan el encuentro, permiten realizar proyectos colaborativos, compartir ideas. 


¡¡Colaboración y solidaridad el nuevo lema de la educación que quiero!!

Tejiendo Redes de Aprendizaje en Línea

miércoles, 17 de abril de 2013

AMPLIANDO MI AMBIENTE PERSONAL DE APRENDIZAJE


Esta es una buena oportunidad para reflexionar sobre lo aprendido hasta el momento y razonar sobre el uso de estas herramientas en mi labor profesional y en mi vida privada.


El APA o "Ambiente Personal de Aprendizaje" me ha hecho dar cuenta que el aula no es el único espacio de aprendizaje cuando hablamos de educación expandida, abierta, de un aula sin muros hacemos referencia a aprender de forma personalizada. 


El APA nos permite organizar, controlar y regular nuestro propio aprendizaje. al mismo tiempo que interactuamos en distintos espacios, entornos, personas y plataformas que nos permiten diversificar y ampliar nuestra fuente de información.

Todos sabemos que no es tarea fácil construir un APA, que implica: 
  •  Conocer y participar activamente en entornos y espacios con potencial de aprendizaje.               
  •  Desarrollar habilidades de búsqueda, selección y gestión de la información. 
  • Desarrollar habilidades para criticar, interpretar y construir conocimiento a partir de la información.
  • Establecer y organizar una red de contactos y desarrollar habilidades de comunicación y debate. 

              Pero... Lo fundamental para realizar un APA es:

  Desarrollar habilidades de construcción colaborativa de conocimiento








Con esto intento demostrar que hay muchos espacios para aprender y que son importantes para cnstruir un APA, es decir, que hay mucho por aprender en el aula y también fuera de ella. No se trata de separar o enfrentar los distintos espacios sino de crear puentes y tejer redes para enriquecer nuestros entornos de aprendizaje. 

Como docente estoy constantemente buscando nuevas herramientas y estrategias de aprendizaje. por eso es importante la capacitación docente en Tic de manera sistemática y legalizada pero considero de suma importancia participar en instancias no formales que son igual, o más, enriquecedoras y fundamentales para aprender y enfrentar nuevos desafíos.

Considero que las experiencias no formales implican un mayor esfuerzo porque hay que estar actualizados, en búsqueda constante, investigar y realizar prácticas individuales y grupales. Para esto último es importante el trabajo colaborativo con otros profesionales.

Ampliar mi APA implica definir mi "mapa de ruta", es decir, cuál va a ser el camino a seguir. 

Hay muchas herramientas para incluir en este proceso de aprendizaje:

Slideshare           Scribd                  Ustream
                   Prezi                      Linkedin


Es crucial el acompañamiento y la interacción con otros en este nuevo desafío...


Haciendo visible mi proceso de aprendizaje personal


lunes, 8 de abril de 2013

"MI APA HOY"

   Comparto con ustedes el dibujo sobre MI Ambiente Personal de Aprendizaje. Que en realidad es "MI APA HOY", porque ya realice uno hace un tiempo atrás y era muy distinto al de hoy, y quizás mi APA del futuro también sea diferente. Esto lo digo porque aprendí que el APA es dinámico y no se reduce a herramientas tecnológicas...

   Mi APA en constante TRANSFORMACIÓN: 




   Es momento de reflexionar sobre mi APA: 

   Todos aprendemos de algún lado, de alguien, de manera directa, a través de una charla en un café,  en un aula o en una reunión con colegas. De manera indirecta, con personas que quizás no conocemos, a través de las redes sociales o un blog. También lo interesante es que aprendemos sentados adelante de una computadora o caminando usando nuestros celulares.

   Construyendo mi APA me doy cuenta que constantemente estoy aprendiendo y compartiendo lo que aprendo de una manera quizas automática e inconciente. 

   Haciendo el dibujo de mi APA descubrí que me manejo siempre con las mismas herramientas para buscar información y para compartirla.  Que me gusta participar en nuevos trayectos de aprendizaje y aprender con otros, pero observo que no le doy continuidad a lo nuevo que aprendo y sigo frecuentando los mismos lugares de siempre.
   Es importante mirar hacia atrás y reflexionar sobre el camino recorrido para ver cuánto hemos avanzado. También es importante saber que hay mucho por aprender, que es cuestión de animarse y experimentar.
   Lo significativo de aprender en red es saber que no estoy sola, que mucho de lo que aprendí es gracias a un otro, a ese otro que quizás no lo conozco pero esta ahí para darte una mano.
   Esto es lo más trascendental que tiene “Tejiendo Redes de Aprendizajes en Línea.

   CONTINUARA…